Советы родителям
- Не игнорируйте признаки буллинга. Внимательно выслушайте ребенка, покажите, что вы на его стороне — поддерживайте и не перекладывайте на него ответственность за травлю.
- Спокойно обсудите ситуацию с ребенком. Помогите ему проговорить свои чувства и переживания, убедите, что виноват не он, а проблема — в агрессоре.
- Свяжитесь со школой. Сообщите классному руководителю или администрации, участвуйте во встречах и обсуждении проблемы, действуйте совместно с педагогами.
- Обучайте навыкам самозащиты. Научите уверенно говорить “нет”, обращаться за помощью, сохранять спокойствие в трудных ситуациях.
- При необходимости привлеките психолога. Специалист поможет ребенку справиться с переживаниями и научит экологично защищать границы.
- Требуйте адекватной реакции школы. Если ситуация не меняется — действуйте через администрацию, органы образования, подключайте другие структуры при необходимости.
- Признавайте и озвучивайте проблему. Не скрывайте случаи травли, будьте последовательны: отметьте для всех, что буллинг — это недопустимо.
- Разговаривайте с классом открыто. Обсуждайте тему буллинга, почему он возникает, как его распознать; проводите классные часы, приглашайте специалистов, внедряйте тренинги эмпатии и уважения.
- Называйте вещи своими именами. Не смягчайте и не оправдывайте агрессоров. Говорите открыто, что буллинг — проблема всего коллектива, а не отдельного ученика.
- Внедряйте чёткие правила поведения. Введите коллективные соглашения: никаких унижений, агрессии и оскорблений, формируйте нормы поддержки и равноправия.
- Работайте с “наблюдателями”. Поощряйте тех, кто помогает остановить травлю или встаёт на защиту, обсуждайте с детьми, как важно не быть равнодушным свидетелем.
- Включайте родителей в процесс. Информируйте о признаках буллинга, стратегии реагирования, способы поддержки ребёнка.
- Выстраивайте доверие в коллективе. Создайте атмосферу, где дети не боятся обращаться к взрослым с проблемой.
- Борьба с буллингом — это командная работа взрослых и детей, без перекладывания ответственности на жертву.
- Важно действовать и обсуждать проблему коллективно, а не отдельно, поощрять культуру взаимоуважения везде: на уроках, во внеурочное время, в чатах и социальных сетях.
- Формируйте доверительные отношения между детьми разных классов — используйте программы шефства, совместные проекты, спортивные мероприятия.
