Сексология для подростков 12+
— как говорить спокойно и без стыда
«Мама, а что такое секс?»
У многих родителей в этот момент будто выключается дыхание.
А подросток — просто спрашивает. Без подтекста, без вызова. Ему правда интересно.
«Мама, а что такое секс?»
У многих родителей в этот момент будто выключается дыхание.
А подросток — просто спрашивает. Без подтекста, без вызова. Ему правда интересно.
С 12 лет ребёнок
Проходит важный этап — формируется его отношение к телу, чувствам, границам и близости.
Если рядом взрослый, который не осуждает и не пугается, а говорит спокойно и уважительно, у подростка появляется здоровое и безопасное понимание своей сексуальности.
Если рядом взрослый, который не осуждает и не пугается, а говорит спокойно и уважительно, у подростка появляется здоровое и безопасное понимание своей сексуальности.
Это не про ранние разговоры «о сексе».
Это про
Помочь ребёнку безопасно и с уважением понимать своё тело, границы и отношения, формируя здоровое отношение к себе и другим.
🔹 Что важно знать родителю
Это естественный возраст любопытства.
Подросток начинает активно интересоваться своим телом, отличиями мальчиков и девочек, влечением и темой близости.
Важно не стыдить и не избегать темы — иначе подросток будет искать ответы в интернете или у сверстников.
Главное — доверие.
Если ребёнок чувствует, что с вами можно говорить без страха и осуждения, он придёт с вопросами, а не скроется.
Информация должна быть точной, не «сказочной».
Расскажите просто и спокойно:
— как устроено тело (анатомия, менструация, поллюции);
— что такое согласие;
— чем отличается влечение от любви;
— как защищать свои личные границы и уважать чужие.
Эмоции — часть разговора.
Можно сказать: «Это естественно, что тебе интересно. Я тоже когда-то всё это узнавал(а)».
Это снимает стыд и помогает подростку чувствовать себя в безопасности.
Не читайте лекцию — разговаривайте.
Лучше короткие беседы, чем один длинный «разговор на час».
Спрашивайте: «А ты что думаешь?», «Что ты уже слышал(а)?».
Подробности:
Сексуальное образование
Обучающий материал о физиологии сексуальности для подростков 12-18 лет
Анатомия женской половой системы
Половая система человека (мужская и женская). Блокнот.
Это про
- уважение к себе и другому,
- осознание личных границ,
- понимание, что «нет» — значит «нет»,
- и то, что чувства — это не стыдно.
Как говорить с подростком о теле, чувствах и сексуальности
🔹 Цель разговораПомочь ребёнку безопасно и с уважением понимать своё тело, границы и отношения, формируя здоровое отношение к себе и другим.
🔹 Что важно знать родителю
Это естественный возраст любопытства.
Подросток начинает активно интересоваться своим телом, отличиями мальчиков и девочек, влечением и темой близости.
Важно не стыдить и не избегать темы — иначе подросток будет искать ответы в интернете или у сверстников.
Главное — доверие.
Если ребёнок чувствует, что с вами можно говорить без страха и осуждения, он придёт с вопросами, а не скроется.
Информация должна быть точной, не «сказочной».
Расскажите просто и спокойно:
— как устроено тело (анатомия, менструация, поллюции);
— что такое согласие;
— чем отличается влечение от любви;
— как защищать свои личные границы и уважать чужие.
Эмоции — часть разговора.
Можно сказать: «Это естественно, что тебе интересно. Я тоже когда-то всё это узнавал(а)».
Это снимает стыд и помогает подростку чувствовать себя в безопасности.
Не читайте лекцию — разговаривайте.
Лучше короткие беседы, чем один длинный «разговор на час».
Спрашивайте: «А ты что думаешь?», «Что ты уже слышал(а)?».
Подробности:
Сексуальное образование
Обучающий материал о физиологии сексуальности для подростков 12-18 лет
Анатомия женской половой системы
Половая система человека (мужская и женская). Блокнот.
